لعبة «كنز الكلمات»

توصيف النشاط

نشاط يستهدف بالأساس متعلمي المستوى الأول، بتقنية العمل بالمجموعات لضمان مشاركة وانخراط الجميع.

النشاط / الوسائل

صندوق أو علبة تتضمن بطاقات حروف / مقاطع صوتية (الحرف مع حركة قصيرة أو طويلة).

توجيهات لتدبير النشاط

1. 1قبل بداية النشاط: يوزع الأستاذ(ة) المتعلمين إلى مجموعات صغرى، ويضع صندوقا يتضمن حروفا أو مقاطع صوتية.
2. 2يسحب أحد المتعلمين بطاقة بطريقة عشوائية، ثم يطلب من كل مجموعة كتابة كلمات تتضمن الحرف أو المقطع المسحوب — في وقت جد محدود.
3. 3عند الإشارة تتوقف العملية، ويقرأ ممثل كل مجموعة الكلمات المركبة، وتوضع نجمة أمام اسم المجموعة التي اقترحت أكبر عدد من الكلمات.
4. 4عندما يعاد النشاط مستقبلا، يحرص الأستاذ(ة) على أن ترشح المجموعات ممثلين آخرين يقرؤون الكلمات المنتجة.
5. 5في نهاية النشاط تتبادل المجموعات لوائح كلماتها، ويختتم بقراءة مشتركة للكلمات من طرف كل أعضاء المجموعة بسرعة ودقة.