التاريخ: الأربعاء 16 شتنبر 2026المديرية: المديرية الإقليمية مراكشالمؤسسة: مدرسة النجاح الابتدائية
الرابعالمسار: الوحدة الأولىاللبنة: الأسبوع 2
الأهداف
- يقرأ المتعلم(ة) نص «العودة إلى المدرسة» قراءة سليمة مسترسلة
- يحدد الفكرة العامة للنص والأفكار الجزئية
- يوظف المعجم الجديد في جمل مفيدة من إنتاجه
| المرحلة | المدة (د) | الأنشطة والمضامين |
|---|
| التهيئة | 5 | يهيئ الميسر(ة) المتعلمين بأسئلة عن العطلة الصيفية ويعلن أهداف الحصة بلغة بسيطة. |
| النمذجة (العرض الصريح) | 15 | يقرأ الميسر(ة) النص قراءة نموذجية معبرة، ويشرح المعجم الصعب (العودة، الاستعداد، النشاط) بالتمثيل والصور. |
| الممارسة الموجهة | 15 | يقرأ المتعلمون فقرات النص ثنائياً بتتبع الميسر(ة) وتصويب فوري للأخطاء القرائية. |
| الممارسة المستقلة | 15 | ينجز كل متعلم(ة) ورقة الفهم: استخراج الفكرة العامة وثلاث كلمات جديدة وتوظيفها في جمل. |
| التقويم والمعالجة | 10 | قراءة فردية مقوَّمة لعينة من المتعلمين + تدوين المتعثرين لحصة الدعم. |
ملاحظات
التركيز على المتعثرين في القراءة المقطعية أثناء الممارسة الموجهة.